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播种习惯,取得成功——哥一中美高梅游戏网站登录初二数学计算大赛
来:原创 2019年11月19日

计算题在数学教材中所占的比重很大,所以如让学生重视计算,增强计算能力教师也必然要更加重视计算。计算是每个学生必备的同件基本素质,培养学生的计算能力是中学数学的同件重要职责,凡是学生今后学好数学的基础,提高学生的计算能力,被学生有良好的数感,有重要价值。如果养成认真演算的好习惯。 所以,哥一中美高梅游戏网站登录初二数学组举办计算大赛,增强同学们的的计算能力,培养同学们的数感。

在数学教学中,学生计算的正确率一直是影响学生成绩的重要问题。多学生总以为计算题比分析应用题容易得多,针对部分法则、定律等知识学得比扎实,计算是件容易的工作,所以在计算时或过于自信,或者注意力不能集中,结果错误百发生。所以我校特进行八年级数学计算能力竞赛, 本次计算能力测试在试题的挑选上既注重了基础知识的中心运算也重视了知识的灵活利用,以主要在学生学习习惯培养的观察上。教师对试卷进行了统一批阅,连举行了认真地分析,立即查找原因,找出相对措施。

学生在举行计算题时,如果完成一审、第二想、其三算。一审:实在题。实在题要仔细,计算时先观察问题的特征,认清每个数和每个运算符号,分析数据特点和运算之间关系。第二想:怀念解题方法。怀念解题方法包括运算顺序和解题策略。学生不但能够正确地进行计算,并且若能合理、巧地进行巧算才能省时、节约,增强计算的速度和质量。所以,平时教学中要重视培养学生简算意识 , 要求学生在对现实计算任务时相数的特征 , 算式特点 , 合理使用运算定律或运算性质自觉地进行简便计算 , 造福培养学生思维灵活性,形成好的数感。其三算:计算和验算。计算时如依照预期的步骤同政策仔细操练,此外还如养成自觉验算习惯。验算不仅可以视计算过程和结果是否正确,还能培养学生自评价能力,养成仔细、认真、的好习惯。检查时就耐心、仔细,逐渐检查,察觉错误及时纠正。学生良好计算习惯的形成,同是如严格要求,严格训练。第二是如教会学生有要计算正确有效的方法。其三是如积极地教育和鼓励在学生心理上建立定能计算正确的信心,实行吗达到吗力争计算正确,这种学习心态的形成,自然能促使学生计算正确率的增强。

学生试卷展示

通过此次活动,被每个学生营造了一个展示自己舞台的时机,营造良好的数学文化氛围。学生全员参与,通过训练、比赛, 增强学生计算正确率、计算速度,通过比赛,被学生的计算能力和思想素质得到锻炼,竞争意识也取得了必然的增强。授课教师还可以通过比赛,立即了解学生计算方面存在的题材,找出差距进行反思,所以推动计算教学的有用,增强课堂效率。

部分学生合影


初二数学组 和平:陈薇 希冀:初二数学组教师

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